教学科研用途：若是用于教学，比如地理课上讲解地形地貌知识，为了让学生清晰看到各种地形特征的细节，一般会选用相对大些的比例，像 1:200、1:300 等，便于观察理解；而用于科研方面，例如对某一特定地质构造进行模拟研究，比例则要根据需要呈现的研究对象大小和研究重点来定，可能需要非常大的比例来突出关键细节。

大型区域：当模拟对象是非常大的区域，比如一座大城市甚至是跨区域的城市群，那必然要选择极小的比例，像 1:10000 及以下，才能将整个区域纳入到沙盘模型中；如果是模拟一个小镇的全貌，可能 1:1000 到 1:2000 的比例就足以呈现。

制作成本与时间限制

成本因素：大比例的沙盘模型由于需要更精细地制作，耗费的材料往往更多，像制作精细的建筑模型构件、景观小品等材料用量会增加，而且制作时间也更长，人力成本随之上升；小比例模型相对来说成本会低一些，材料用量少、制作步骤也可适当简化。所以在预算有限的情况下，要结合其他因素权衡，选择一个既能满足展示需求又不至于成本过高的比例。

时间要求：如果制作周期比较紧张，较小比例的模型制作起来相对更快捷，能在规定时间内完成；而大比例模型需要精雕细琢更多细节，耗时久，要确保时间允许时再考虑采用。

高度复杂模型

特点：模型有着众多精细的组成部分，对细节要求。比如古建筑模型，需要呈现斗拱、飞檐、雕花等复杂的建筑结构和装饰细节；或是精密的工业设备模型，内部的各种细小零件、连接结构等都要准确展示；又或者是超精细的人物场景模型，人物的表情、服饰纹理等都得体现出来。

比例选择建议：往往要选择 1:100 及以下的较大比例。只有这样的大比例，才能将复杂的细节一一呈现清楚，让每一个细微之处都能被观察到。例如制作一个故宫的古建筑模型，若要展现出太和殿那精美的金龙和玺彩画、复杂的斗拱结构等，可能就需要采用 1:50 甚至 1:20 这样的大比例，才能逼真地还原那些令人赞叹的细节，使模型具有的观赏和研究价值。